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姿妤&珮諭
庭鈺&璟瑜
聖心&捷馨
蔚恩&保衡
向恬&冠澐
初來乍到國中的七年級生，基本心態還是六年級的國小樣貌：
吵鬧有之、不專心者有之、上課想要吃東西者有之、聽不懂老師說
的成語或俗諺者有之、考試漠不經心考完卻急著想要問成績好不好
者有之。
這樣的青春少年家，還需要很費勁的琢磨，才能見到略略成效
，不敢太操之過急，但也不能放任不管，收放之間，真是「師心千
萬難」。
在他們身上，我嘗試用合作學習法上過兩次課，隨機分組，兩
兩配對，設計一些問題讓他們來討論、發表，看起來成效還不錯，
雖說成績不能代表學習的所有成果，但是看到他們逐次在進步之中
，心中的喜悅自是不言而喻。
學期的最後一課是羅大佑的《童年》，花了一點時間讓他們唱
會羅大佑的《童年》，以及《鹿港小鎮》，然後進入創作，兩個人
一組完成新的一段歌詞，接力唱完新版童年，玩得不亦樂乎！
教學現場永遠要充滿活力，這是我的期許。
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